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本文来源:http://www.nabele.com  发布日期:2018-06-15 浏览数:113


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第二,“国学学位”本身就是一个十分模糊,有待分辨的概念。什么是国学,国学包括哪些领域和范围,国学的起源和发展规律是怎样的,国学与中国传统文化、中国历史、中国哲学的本质区别在哪里等等这一系列问题都是“"国学学位”的重要环节。既然国学本身无法从这些学科中脱离出来,自然就失却了单独设立学位的基本依据。退一步讲,假使“国学学位”得以设立的话,那么,中国以外的其它国家是否也应该设立专属的“英国国学”、“美国国学”、“法国国学”学位呢?

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要想扫除违规补课现象,除了国家教育政策真正落实到以人为本,还应该大力宣传正确的现代教育理念,使广大学生家长明白什么是素质教育。(谢浮名)

 

 
 
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