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本文来源:http://www.nabele.com  发布日期:2018-08-15 浏览数:2806


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3月7日,记者在专访该项目组时了解到,该项目组是由肤色各异,专业各异的美国大学生组成的。他们奔赴到城市或农村的学校,完成2年的教书工作。为美国约1300万来自低收入家庭的孩子提供同生活在富裕家庭的同龄认平等的受教育的机会。与中国的大学生毕业后支教西部的活动相似。该项目旨在增加教育机会,消除教育中的不平等现象。

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教育部日前印发的《关于贯彻落实科学发展观进一步推进义务教育均衡发展的意见》提出,力争区域内义务教育在2012年实现初步均衡,到2020年实现基本均衡。把均衡发展作为加强义务教育工作的一个重点,抓住了当前义务教育发展中的主要矛盾,回应了群众的普遍关切。

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