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本文来源:http://www.nabele.com  发布日期:2018-09-04 浏览数:1819


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走在“两基”攻坚前沿四川省“两基”攻坚纪实川西高原盛开民族教育之花本报记者 翟博 续梅 赵小雅 胥茜

笔者认为,应该认真反思才是。学生和家长最终追逐的是成功。他们以为进入名校就能保证成功,或者说成功的几率会更大一些,于是他们追逐名校的录取通知书。而高招时的录取政策决定了名校只会青睐高分学生,于是学生和家长追逐高分。既然高考分数成为了最重要的关卡,于是题海战术与应试教育开始大行其道,学生、家长和高中学校都奋战在题海之中、应试教育的一线。如此看来,应试教育该反思;高考录取政策该反思;高校抢状元之举也该反思,更要反思的是状元们失利的原因。他们的经历告诉人们:一个成功的人所要求的,绝不仅仅是会考试,会做题而已。每一个学生都是一个独特的个体,有其异于他人的气质、爱好和长处,他们均有成才、成功的潜质。而“人才”,单从这两个字来看,就含着清楚明白的逻辑关系。“人”在“才”前。分数不等于“才”,成才不等于成人,育才先育人,成才必先成人,这才是成功的基础。那么我们的中小学教育,高考录取政策以及高校该如何调整方向,为学生的成人成才铺平道路呢?

今年以来,各地认真贯彻落实党中央、国务院关于普通高等学校毕业生(以下简称高校毕业生)就业的决策部署,积极实施各项政策措施,开展形式多样的就业服务活动,高校毕业生就业工作取得有效进展。当前,高校毕业生就业形势仍然十分严峻,工作任务十分繁重。为贯彻国务院第67次常务会议精神,定于今年7-9月,在全国开展“高校毕业生就业推进行动”,集中精力做好高校毕业生就业工作。现就有关问题通知如下:

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1952年赫尔辛基奥运会新中国首次派出40人的代表团参赛,游泳运动员吴传玉成为新中国参加奥运会比赛的第一人。

从提出想法到开店,他们只用了一个月的时间。以前都在一起做过事情,所以合作起来非常默契、有效率。谈渠道、盘店面、打家具、布置店面、进书……每个人都分工明确。

关于改革所遇到的困难,谢进群说,困难重重是肯定的,但突破困难的最好途径就是让事实说话。当初办柬文班时,不单遇到困难,还有到许多冷嘲热讽,如今成功了就是一个最好的事实,对于增加学费给贫困生及单亲家庭所带来的负担,他也深表同情,也觉得贫困生可以通过申请给予半免费。他表示,今年还有将近10位的贫困生至今分文未交,他得自己代为垫支。

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针对办学理念、校园文化、教学质量等内容,阎良一校在专家、领导、教师、学生和家长五个层面展开调研讨论,认真查找问题。邀请专家对学校科学发展进行指导,明确发展方向。阎良区委副书记张鹏飞等领导同志经常入校调研,帮助学校谋划发展思路。学校还在高、低年级分别开展了“我的校园我设计”征文、绘画比赛和“我心中的阎良一校”一句话征集活动,向学生征求教育教学改革意见。

  值得提醒的是,人生设计的目的有两个:取得成果,提高效率。在现阶段,家长是否有必要为孩子设计人生取决于两个方面:第一,人才竞争是否激烈,是否需要孩子尽早地取得成果;第二,家长是否具备为孩子设计人生的基本能力。如果现实环境竞争不激烈,家长也缺乏能力给孩子做设计,那么最好先放一放,等着学校或者组织来帮助孩子发展。

一个说:“你俩说得都有道理,可我想,那山楂果上可能打过农药,或者学校吓唬孩子说打过农药。这一招特灵!——你想,谁会那么傻,冒着生命危险去偷?”

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数据显示,高考状元们的职业成就远低于社会预期,没有任何一位脱颖而出,成为杰出的学术、商业、政治人才。杰出不是一个很明晰的概念,但至少证明了一点,高考分数上的差距,并不足以衡量一个人的才具和发展,更不能用以决定一个人是否应获得特别优待。对于高考状元的疯狂炒作及高价拼抢,直接导致有限的财力,没有用在帮助真正有经济需要的学生,而用在了强化应试教育、压抑学生的个性上。这样做,意味着学校不能公平地对待每一个学生,因此对学生心理造成的伤害,无法估量。(许斌)

推行教科书循环使用意义何在?  第一,可以节约资源,这在某种程度上体现了循环经济的要旨。第二,有利于培养学生爱护资源、节约资源的意识。第三,在一定程度上,有利于保证全社会每一个适龄儿童平等享受教育资源的真正落实。第四,有益于教材建设的良性发展。我国人口13亿,在校中小学生超过2亿,以每人每学期5本课本计算,一年就需要用课本20亿册,每年课本用纸所消耗的树木,造纸生产带来的各种能源消耗与污染,对我们这样一个发展中大国来说,实在是一种不良循环的沉重负担。

  《中国教育报》2006年11月22日第4版

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  安徽省教育厅有关负责人透露,为推进高校毕业生就业工作,目前安徽省各高校在教学过程中不同程度地强化了实践教学,为在校大学生提供更多的实践机会。另外,用人单位不能只从自身眼前利益出发,要把培养应届大学毕业生就业作为一种社会责任,招聘的大门应当向应届毕业生敞开。

 

 
 
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